Rok szkolny 2024/2025
Zakładki do książek - zadanie z projektu edukacyjnego
Nauka przez zabawę- banki mydlane
Warsztaty fryzjerskie na świetlicy "Kolorowy zawrót głowy"
Wspólnie przygotowujemy dekoracje
Wakacyjne wspomnienia
Jesienne bukiety - dzień spadającego liścia na świetlicy
Dzień Kropki na świetlicy szkolnej
Wakacyjne wspomnienia
Pomysłowi świetlicowi. Zabawy i zajęcia rozwijające dla uczniów na świetlicy szkolnej.
Rok szkolny 2023/2024
Sensoryczna plansza
Kochany nasze Mamy
Nasza przyszłość
Legendy polskie
Ziemia - nasza planeta
W Wielkanocnym nastroju - zajęcia na świetlicy
,,Z okazji Dnia Kobiet samych pogodnych dni, dużo uśmiechu, wielkiej radości i niekończących się przygód''- świetlica szkolna
Z okazji Dnia Babci i Dziadka życzymy Wam wszystkiego, co w życiu najlepsze i najpiękniejsze, dużo zdrowia, nieustającej radości oraz pogodnych dni.
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie. A na tej fladze biel jest i czerwień. Czerwień to miłość, biel- serce czyste. Pięknie są nasze barwy ojczyste. "Czesław Janczarski" 1
1listopada - Narodowe Święto Niepodległości coraz bliżej. Z tej okazji uczniowie klas 1-8 na zajęciach świetliciwych wykonali piękne prace plastyczne.
,,Przyszła jesień"
,,Dzień Edukacji Narodowej''
,,Moje zwierzątko" - prace uczniów z kl. I-V
Znaki drogowe
Rok szkolny 2022/2023
Kolorowo i koralikowo na świetlicy
Zajęcia plastyczne na świetlicy
Świetlicowe notesiki
Puzzle własnej roboty i zabawy koralikami podczas zajęć świetlicowych
Sensoryczna matematyka na zajęciach świetlicowych
Szkoła Podstawowa w Łężynach wykonała listopadowe zadanie - sensoryczna matematyka- w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy zmysłami”.
Sensoryczna matematyka na zajęciach świetlicowych
Szkoła Podstawowa w Łężynach wykonała listopadowe zadanie - sensoryczna matematyka- w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy zmysłami”.
Tym razem do akcji aktywnie włączyli się uczniowie na zajęciach świetlicowych.
Nauka matematyki przez działanie i poznanie wielozmysłowe z pewnością przyczyni się do rozwijania umiejętności uczniów, dla których „królowa nauk” nie jest łatwą dziedziną wiedzy.
